Chegamos, depois de sete horas, em Santiago. Eram 6h:30min, uma hora a menos, pela mudança de fuso horário. Amanhecia light. Arduamente negociamos um taxi por us$5,00 e saímos vitoriosos, rumo ao hotel. Vitoriosos até descobrir que pagamos mais que o dobro. Porém, tudo o que queríamos era banho e cama, nesta ordem :)
Chegamos ao Hotel City alguns minutos depois. Acordamos todo mundo. Eu ficaria no quarto com a Rosane, que já havia chegado, e o Wilton com o Moacir. Carmen e Silvio dispararam para o quarto que já estava reservado.
Tomei um bom banho, tagarelando com a companheira de quarto, e me deitei. Pela primeira vez na horizontal depois de 3 dias :/ O grupo que já estava no hotel, Sandra, Rosângela, Moacir e Rosane, estavam preocupados com nossa demora. Nos esperavam no domingo. Já nos olhavam de modo estranho, pela decisão de ir de ônibus, quando contamos as aventuras, direto nos perguntaram quem do quarteto era o pé frio. Posso dizer que esta pergunta pairou no debate em todo o tempo em que estivemos lá.
O fato é que nem cheguei a esquentar a cama. A cambada alugou uma van para passearmos na cordilheira. Era pegar ou largar, pois só tinhamos segunda e terça para algum turismo. Na quarta, o Seminário começaria a ocupar os nossos dias. Passeio de turistas em modo precário é isso... passamos no supermercado para comprar comida. Tá... Tá, o programa era mesmo farofar nas estações de esqui. Quem, com salário de professor, teria o topete de pedir uma coca-cola lá?

Compramos, pan, vino, empanadas e... vino. O Chile está caro em relação aos nossos Reais, mas o vino... Cinco reais uma garrafa de Gato Negro, que em Porto Alegre custa quinze. Só alegria e fotos naquela van. Amazonino e Carmen filmando tudo, lá fomos nós caracolando montanha acima.
Penso que foi no segundo caracol que nossa futura mamãe Sandra pediu pinico. Rosane, com toda a pompa e solenidade, hablando o seu spanish pós-sanduíche, ainda ensaiou:

"- Samir, quién sabe algún paradero..."

Samir, nosso motoguia, fez cara de paisagem. Eu, que já vomitei durante dois filhos, e estava vendo a cara verde da Sandra, atropelei:

- Para ali! - E apontei um cantinho ínfimo entre a estrada e o abismo. Foi a conta. Cargas ao mar e troca de lugares para facilitar alguma ação rápida, lá fomos nós, no rumo de El Colorado y Farellones e do Valle Nevado.

- Hay solamente 32 caracoles - tranqüilizou Samir. O verde da Sandra aumentou um tom...

Paramos em alguns pontos estratégicos para fotos e filmes. Neste aspecto, é bom avisar que todas as imagens destes posts são reais, mas não minhas, a maioria achei pela Net e, breve a idéia é fazer um fotolog com as imagens do grupo.

Descobrimos que a rodoviária de Mendoza é um point no Domingo, no estilo dos shoppings, só que com banheiros ruins. Eu, que odeio shoppings, já começava a me empipocar enquanto esperávamos a saída do ônibus. Famílias inteiras zanzavam. Crianças correndo e se agarrando na nossa roupa com as mãos meladas. Até um cheiro de Iguatemi pairava o ar. Argh...
Jantamos, compramos uns lanches e gastamos o traseiro esperando.
Enfim, pontualmente às 23h chega o nosso 'coletivo', que não era da cilada bus, mas parecia irmão gêmeo. Realmente, era o último ônibus, do último horário e eram, realmente, os últimos lugares. O nosso banco era o último e eu correria, se fosse possível, para pegar a janela. O corredor é tão estreito que não admite ultrapassagens. Gentil, o Wilton me cedeu a janela e se desmanchou rindo quando eu sentei e o banco caiu para trás. É... aquela alavanquinha que costuma regular a inclinação do encosto não funcionava. O Amazonino nem riu muito, porque quando sentou a porta do banheiro abriu e quase acabou com os dentes dele para sempre. É... havia uma comunicação direta daquele assento e a porta do banheiro.
Cada vez que o Wilton levantava e sentava ela abria. Assim, em pouco tempo, estávamos íntimos de todos os passageiros.
Lá fomos nós, eu de óculos tentando ver as montanhas na escuridão. Viagem tranqüila apesar do ônibus. Tranqüila porque não se via nada fora das janelas. Penso que o horário de saída do ônibus foi calculado justo para isso. Só se via as luzes de carro para cá e para lá nos caracóis da estrada.
Depois dos caracóis, eu tirei o nariz do vidro da janela e dormi.

Uma reta entre pomares e vinhas, assim é a estrada que chega a Mendoza. Um solo de terra clara, lembrando areia de praia, plano até virar montanha. A cordilheira faz um fundo magnífico para a cidade.
Chegamos mais ou menos às nove horas da manhã e nos reunimos num canto da rodoviária para planejar alguma estratégia para chegar a Santiago. Silvio e Wilton ficaram com as bagagens e Carmen e eu iniciamos a peregrinação. Nem nos demos ao trabalho de passar no guichê da trambique bus.
Nada de conseguir passagens. Tentamos até carros particulares, bem mais caros. Porém, em nenhum deles nossas malas cabiam. Bem... Depois que conheci o passo da cordilheira, agradeci a Deus pelas malas!
A esperança estava no finzinho e já estávamos nos acostumando à idéia de ir para um hotel. Aliás, depois de duas noites nos "leitos" e de andar rebocando a monstromala por várias horas, eu já estava achando maravilhosa a idéia de hotel.
Foi aí que o milagre aconteceu. O Silvio caminhou até o fim do terminal conferindo, pela enésima vez, se não havia algum lugar onde não havíamos estado. Perto do final, desistiu e ficou parado no meio do corredor pensando o que fazer. - esta parte ele conta melhor - Seu rosto devia estampar toda a desolação do momento e chamou a atenção de um atendente da CATA (uma empresa de ônibus).

- Que pasa, Señor?

Esta pergunta salvou o nosso dia! Descobrimos que os diversos guichês com o nome de uma mesma empresa, na realidade, eram independentes. E aquele guri querido tinha as nossas passagens, as quatro últimas do último ônibus que sairia as 23h:30min. Negócio fechado.
Deixamos as malas com ele, pegamos alguns folhetos turísticos e fomos alegremente conhecer Mendoza. Até esquecemos os quase dois dias sem banho e as dores nas costas. Aliás, este tópico: Baños, é um tópico que merece um post inteiro. Fazer xixi fora do Brasil custa cinquenta centavos, no mínimo, sem nenhum direito assegurado sobre o estado do 'baño'.
Caminhamos, visitamos praças, feirinhas, olhamos vitrines e escolhemos um restaurante com mesas na calçada para almoçar. Viño! Mais precisamente, três jarras de vinho de Mendoza. Lomo y ensaladas... Nada como tempo sobrando e preços razoáveis. Brindamos aos amigos, aos conhecidos e aos desconhecidos, também. Brindamos quase o mundo todo, com excessão da folgada bus.
Resolvemos, então, andar até a nossa programação da tarde: uma festa popular na Plaza Pedro del Castillo. Tarde quente e bonita, mas, umas dez quadras depois, o nosso entusiasmo já não era o mesmo. Chegamos na praça, que ainda estava vazia. Apenas umas poucas pessoas perto do prédio do Museu se movimentavam preparando a festa.
Sentamos no gramado à sombra das árvores. Vento suave, passarinhos calados, em minutos estávamos dormindo. Carmen e Silvio abraçadinhos roncando, Wilton fazendo a segunda voz. Eu não ronco, pelo menos que eu escute.
Quando acordamos, já havia uma pequena platéia nos observando com curiosidade. Sentei logo, antes que um dos cachorros levantasse a perna em mim.
A festa estava iniciando. Uma pequena feira, músicas típicas, famílias inteiras acampadas. O povo dançando chacareiras nas calçadas e nos gramados.
A idéia era não deixar morrer a tradição e a cultura que se evidenciam através da música e da dança. Os casais, com idades dos 35 em diante, se revezavam animando a gurisada a dançar. Demorou bastante para que os mais jovens aderissem. Um professor de dança ia dirigindo os passos, corrigindo movimentos, animando. Pelo que entendi, nascia um novo grupo de danças em Mendoza. Bonito dançar assim na rua.

Chamar um ônibus de "leito" se situa entre a gozação e a perversidade. Os critérios para definir "leito" são muito flexíveis, mais ou menos como a questão da empregabilidade, hoje. Isso torna qualquer coisa que pareça vagamente com uma poltrona e que possa se inclinar em qualquer ângulo maior que 90°, uma cama.
Em caso de necessidade, levantar de tal leito significa rastejar de debaixo do "leito" do passageiro da frente, que paira à uns cinco centímetros da nossa barriga. Para quem está sentado na janela é impraticável. Possivelmente, você seria acusado de assédio sexual. Depois de viajar num destes ônibus "leito" eu fico imaginando o que seria o "semi-leito" oferecido pela embroma bus.
Estas coisas não têm janelas, pelo menos alguma que abra. Acredito que possa funcionar como submarino em caso de guerra. Em pouco tempo, com ou sem ar condicionado (outro eufemismo), aquilo vira uma incubadora perfeita para qualquer tipo de bactéria ou vírus.
Quarenta estranhos dormindo juntos é uma coisa aterradora, nestas circunstâncias. Perto demais, uma intimidade sem escapatória. Roncos, gemidos, puns! Fumantes se esgueirando para o banheiro.
Quando o sol apareceu fraquinho, já fazia tempo que um pensamento mesquinho se infiltrava: "Quem sabe o rumo se é tão grande o espaço?"

De uma certa forma, entramos numa Argentina mais humilde. Não. Nem tão humilde, quanto envergonhada. Como depois comentou um chileno:
- Eles pensavam que eram a Europa da América Latina...
Venderam aos poucos o seu país para transnacionais que, quando a coisa apertou, levaram o que puderam, deixando um rastro de perdas. Perdas não só econômicas, mas, também, outras perdas irreparáveis, como a da esperança. Olhando nos olhos deles, lembrei do nosso poeta:

"Da vez primeira em que me assassinaram,
Perdi um jeito de sorrir que eu tinha.
Depois, a cada vez que me mataram,
Foram levando qualquer coisa minha.

Hoje, dos meu cadáveres eu sou
O mais desnudo, o que não tem mais nada.
Arde um toco de vela amarelada,
Como único bem que me ficou."
Mário Quintana

Buenos Aires perdeu um pouco a pose. A calle Florida não é mais diferente da Rua da Praia. Por outro lado, embora o desalento, Buenos Aires parece mais humana e solidária.
Faço estes comentários porque foi possível passear por Buenos Aires, graças a incompetência da conto-do-vigário bus, que não reservou nossas passagens para Santiago e, ainda por cima, quase nos envia para Santiago Del Estero. No último minuto notamos o êrro nas passagens.
Resultado: vagamos, em vão, na busca de passagens. As comemorações do Dia da Pátria, no Chile, absorveram todas as passagens para Santiago. À custo conseguimos passagens para Mendoza, num ônibus que sairia às 18h:30min. A idéia era tentar chegar à Santiago, conseguindo algum transporte a partir de Mendoza.
Quando a desgraça é certa, o negócio é rir dela. Pelo menos isso dá alguma dignidade. Claro que amaldiçoamos o pessoal da piada bus até a quinta geração.
Almoçamos na calle Florida à preços brasileiros e passeamos até a hora do embarque. O Wilton atrás de um gorro para o filho e nós atrás do Wilton. Estas alturas o Silvio já o havia re-batizado de Amazonino. Situando melhor, o re-batizado foi precisamente depois do acidente da escada rolante. Pois é, ... Na pressa de nos livrarmos das malas para irmos almoçar, andamos depressa demais num lugar que não combina muito com malas. A escada rolante. Bem no meinho dela o Wilton resolveu virar para trás para ver se a Carmen tinha conseguido entrar na escada com as 32 sacolas e... crash! A escada levou a mala, que levou o Wilton. Só não foi um strike porque não havia ninguém abaixo dele. Só eu e o Silvio ao pé da escada rindo, é claro. Um atento funcionário desligou a escada assassina e pudemos recolher nossos amigos e pertences. Foi aí que o Wilton, que já estava na sua 45587 hora de viagem desde o interior do Mato Grosso, virou Amazonino.
Felizmente o ônibus para Mendoza era bom. Parecia um avião, com serviço de bordo e tudo. Um avião latino, porque até Bingo teve depois da janta.
Bah... 14h até Mendoza e eu me cronometrando para ir ao banheiro uma só vez...

A mala ficou um monstro. Tão pesada que não consegui descer as escadas com ela. Tive que chamar alguém maior que eu. O estranho é que não estou levando muita coisa. Tentei colocar tudo na mala para não ter de carregar mais nada além da minha pasta e do travesseiro de estimação.
Considerando que só temos dois braços e um pescoço, esta providência é importante.
Cheguei cedo na rodoviária e passei no guichê da flecha bus para conferir as passagens e receber uns pilas que haviam cobrado á mais. Encontrei Carmen, Wilton e Silvio no terminal no meio de um pesadelo de malas e sacolas. Despachada as tralhas e já no ônibus, descobri que o meu tão escolhido e conferido lugar não era o que eu havia marcado. Reclamei e, como haviam muitos lugares vazios, pude sentar num banco sozinha :))
Partimos. Animação total. Foi uma viagem tranqüila. Uma galera de estudantes de Panambi, indo para um intercâmbio em Buenos Aires, tagarelava alegremente.
Paramos em São Gabriel para jantar e chegamos em Uruguaiana/Paso de los Libres perto da meia noite. Foi mais ou menos rápida a tramitação na aduana. Eles estão mais interessados em vegetais e animais silvestres do que em humanos que andam de ônibus.
Aliás, humanos no limite da humanidade circulavam livremente a sua miséria entre os dois países, esmolando em português e castelhano. Demos nossos lanches para as crianças, com aquela culpa que, quem come, costuma carregar.
Fronteiras... Tão zelosas pelo que entra ou sai. Às vezes, tão intransigentes com a diferença. Tão cegas que não notam o trânsito fácil da miséria, que se expande dos dois lados.

Iniciou hoje, no Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação - CINTED da UFRGS, reunindo pesquisadores de várias instituições, abordando temas relativos às Tecnologias Educacionais Informatizadas.
Destaco a apresentação do trabalho Alfabetização visual para a produção de objetos educacionais, das professoras Anita Grando, Mary Lúcia Pedroso Konrath, Liane Tarouco, que descreveu alguns princípios para a produção de objetos educacionais ergonômicos, que enfocam, principalmente, a questão da aprendizagem dentro da perspectiva da redução da sobrecarga cognitiva. Várias questões relativas a construção e disponibilização de material de ensino em suportes digitais foram abordadas.

O trabalho seguinte, EditWeb: Auxiliando Professores na Autoria de Paginas Web que Respeitem Critérios de Usabilidade e Acessibilidade, da Profª Leila Gonçalves, do PPGC - UFRGS, foi bastante interessante. Um ambiente/software de web que roda em qualquer plataforma, escrito em PHP e HTML, gratuito e de código aberto, disponibiliza à professores a oportunidade de construir páginas sem a necessidade de muitos conhecimentos técnicos. O projeto está em fase final de elaboração na UNESC e pode ser visualizado em http://www.unesc.rtc-sc.br/editor/editweb.php.

A programação do ciclo de palestras se extende até quarta-feira e os resumos dos trabalhos podem ser acessados no site do CINTED. Amanhã, na parte da manhã, me interessam muito as oficinas: Objetos de Aprendizagem e Scorm e Flash para construção de animações.
Quarta-feira, às 16 h, apresento o meu trabalho Projeto Zaptlogs: as tecnologias educacionais informatizadas no trabalho de educadores, um resumo de meu projeto de dissertação em andamento.

Na casa da minha mana, para festejar o aniversário da Rossana. Churrasco, é claro, com direito à família toda, pais, filhos, namorados, cachorros e gatos. Sempre sai muita risada, porque nos falamos seguido, mas juntar a turma complica fora das férias.
Meu cunhado estava no auge, quebrou uns dois copos, virou o que tinha de bebida na mesa em cima de quem não saltou rápido e quase esfaqueou o pai quando se empolgou baixando um espeto de xixo.
Nesta parte os gatos se mandaram, não são tão solidários quanto os cachorros que ficaram ali sendo chutados o almoço todo.
Olhamos fotos velhas, falamos mal dos parentes e uns dos outros, também. Típico :)

Midia Tática, Cyber Resistência e, na minha suspeita, um pouco (ou muito) de estetização pós-moderna dando aquela linha alternativo, na margem, mas dentro do sistema. O paradigma da beirinha :)
Estou tentando acompanhar um pouco, no meio da correria que estas semanas vem sendo para mim. Principalmente pela lista do MetaFora mas, também, vou lendo no Paulinho, no Felipe (que está blogando de lá) e no complicado Rizoma, se estou com paciência.

:: fuce --> N5M

Muito legal nossa passagem por Carlos Barbosa, na 12ª Feira do Livro. Ontem, pela manhã, apresentamos o trabalho O professor como pesquisador, dentro da programação das reuniões entre secretários de educação municipais. Presentes umas 50 pessoas. Embora o debate tenha tido pouco tempo, penso que fizemos algumas provocações interessantes. Dentro da esfera de poder de secretários de educação e diretores de escola existem muitos caminhos de melhorar a qualidade de ensino e as condições de trabalho dos professores, além da melhoria salarial.
Após o almoço, passei pela feira do livro juntamente com a secretária de educação de Carlos Barbosa, Cristiane Kieling, enquanto o Prof. Triviños e Magda visitavam a Universidade em Bento Gonçalves. Pelas 14 horas iniciei a oficina sobre a Inserção das tecnologias educacionais informatizadas no trabalho de educadores, no laboratório de informática da escola que abriga a Feira do Livro, com um grupo pequeno de professores. O trabalho despertou interesse, mas não deixou de ser um choque para mais da metade deles. Ficou claro para mim a distância que as coisas que estamos trabalhando estão da realidade da escola. O que não tenho claro é de que forma contornar / ultrapassar este fosso que separa o trabalho da academia da realidade escolar. Principalmente na área das TEI.
Uma coisa é certa: não tem como sem políticas públicas que melhorem as condições de estudo e trabalho dos professores. Conforme relatos de professores, existem escolas na região onde uma professora atende duas classes de diferentes níveis ao mesmo tempo e no mesmo espaço. Algo assim como 60 alunos, 30 de 1ª série = 30 de 3ª série. Um absurdo. E um absurdo às vezes disputado já que o professor recebe um adicional para enfrentar este tipo de aula.
Depois da oficina, encontrei Magda e o Prof. Triviños que estavam autografando o livro na Feira. Nos despedimos do pessoal, felizes pela acolhida sempre carinhosa que temos e partimos para Porto Alegre.

Para alguns já chegou. Para nós, tende a continuar por muito tempo no nível dos sonhos as facilidades e posibilidades de uma tecnologia como esta em sala de aula. Um quadro inteligente (smart board), que une o computador, o projetor e o quadro branco, colocando interatividade e outras facilidades ao alcance de professores e alunos.
Neste sistema, as imagens exibidas no quadro podem ser controladas por toques na tela do computador. Pode-se usar tinta eletrônica para escrever e, além disso, tudo pode ser salvo, impresso ou enviado por e-mail.
A tecnologia tem manejo simples, porém custa em torno de $2500. Por outro lado, o material à ser usado na sala de aula vai exigir bastante dos professores que atualmente usam quase que somente giz e xeróx.


:: mais informações: Smart Technologies e Yahoo News

* os nomes foram trocados intencionalmente para que a autora não seja presa.

O tenente Lorenzi ganhou de presente um briguento exemplar de um peixe chamado Beta. A criaturinha antepática, mas coloridamente linda, vinha num aquário especial, individual para que não comesse os companheiros e com uma lista de procedimentos para o seu bem estar.
O Ten. Lorenzi instalou o aquário bem no meio do seu "altar" particular: entre a foto do treinamento na selva, o troféu da competição de tiro e os suplementos alimentares. Feito isso, chamou todos os soldados da seção para a instrução sobre o peixe.
Quem por acaso passasse em frente à SEF, pensaria que estávamos guardando uma ogiva nuclear no meio das bolas de basquete, tal o esquema de segurança.
Menos de um mês depois, bem na época da síndrome da qualidade total e, creio, que até por isso, chego na seção mais cedo para acertar uns gráficos que deveriam povoar a parede até a inspeção dos 5S. Olhando o peixe, achei que ele estava com uma cara meio ... relaxada, diferente da sua atual cara fechada. Dito e feito: estava mortinho!
Alarme dado, alguns gritos e em vinte segundos três soldados e um cabo estavam em posição de sentido frente ao tenente. (eu quietinha no computador)
-Quem era o mestre do peixe esta semana? - pergunta o tenente.
- Soldado Da Costa, Senhor. - responde o cabo.
O soldado Da Costa dá um passo à frente, meio inseguro.
- O peixe morreu. - informa o tenente. (cara seríssima, de agente funerário no trabalho)
- Tenente, ... eu não sei como, pois fiz tudo certinho como sempre. - fala Da Costa sem respirar. E olha para os companheiros procurando alguma solidariedade. Mas, estes, imóveis, fixam com ar impessoal algum ponto obscuro na parede por trás do tenente. Da Costa se conforma e prossegue:
- Ontem era dia de trocar a água do aquário e eu preparei a água ...
- Você colocou cloro no peixe! - acusa o tenente.
Muito solene, Da Costa escolhe a saída técnica:
-Não, tenente. Eu sempre preparo a água e, enquanto o anti-cloro faz efeito, coloco o peixe nesta canequinha ali e limpo o aquário.
A caneca apontada é a caneca do Tenente Lorenzi comer os cereais toda a manhã.
Toda a tropa, menos Da Costa, entende a gravidade do momento e procura com mais afinco algum lugar no horizonte para onde tele-transportar a atenção, o espírito e, se der, o corpo.
O resto da estória dá para imaginar.
O peixe foi devidamente pranteado e enterrado com honras militares no canteiro das rosas. O Sd Da Costa pagava missão cada vez que o Ten. Lorenzi estava com a caneca na mão e alguém mencionava qualquer animal aquático.

Aconteceu na UNISINOS, entre os dias 3 e 5 de setembro. Participei juntamente com colegas do TRAMSE, apresentando um trabalho. A segui, um relato de parte de nossa passagem pelo Congresso.

Camila, Daisy, Odalci e eu saimos da UFRGS às 8h:30 , mais ou menos, rumo à Unisinos e ao II COngresso. Tivemos sorte de não pegar engarrafamento e chegamos em tempo. As apresentações estavam previstas para iniciar às 9h e a de cada um de nós seria numa mesa diferente.
No estacionamento, encontramos Ana, Mara e Rosane. Carmen chegaria mais tarde com o Prof. Jaume Martinez Bonafé, da Universidade de Valencia - ES, palestrante na parte da tarde sobre "Políticas Educacionais Nacionais e Internacionais".

A Unisinos é enorme e foi na base do "fora de forma à destino", um corre-corre meio atrapalhado que nos dispersamos. Minha apresentação seria no Eixo 9 - Tecnologias de Informação e Comunicação e Educação. Fui para a sala e entrei quietinha porque as apresentações já haviam iniciado. O primeiro bloco de dois trabalhos era de pesquisadores ligados à PUCRS: Políticas Públicas e Informática Educativa: uma conexão necessária (ou de como ainda é necessário discutir sobre o óbvio), pela Profª Helena Sporleder Côrtes e Educação à Distância: com muita interatividade e mediação pedagógica, pela Profª Elaine Turk Faria.

O primeiro trabalho apresentou os resultados parciais de uma pesquisa que visa avaliar a política de informática educativa da Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre - SMED, entre os anos de 1994 e 2004. Focaliza, principalmente as ações e omissões em relação às políticas públicas. O segundo trabalho, relatou uma investigação realizada nos cursos à distância da PUCRS, usando o ambiente WebCT, enfatizando os parâmetros de interatividade e de mediação pedagógica.

Após as apresentações, um espaço para perguntas / intervenções e eu com uma na ponta da língua: Como se resolve a contradição entre as políticas públicas que se direcionam para a opção pelo software livre, como as da Prefeitura de Porto Alegre , e a formação de professores em ambientes proprietários como o WebCT usado pela PUCRS? ........... Rendeu um bom papo, mas poucas respostas.

Em seguida ao intervalo, apresentei meu projeto: A formação de professores em comunidades de educadores pesquisadores: autoria e autonomia na criação e utilização das tecnologias educacionais informatizadas. O trabalho escrito é uma versão de antes da defesa, portanto já está defasado e não apresenta a opção e fundamentação pelos weblogs. Porém, na apresentação, fiz um relato sobre o projeto definitivo e seu atual status.
Como sempre, causou uma certa er... surpresa o meu referencial teórico em Marx, no lugar onde a maioria usa Habermas, Deleuze e Morin. E curiosidade quando eu justifiquei. Pena não ter sido possível aprofundar esta parte por causa do tempo.

A presentação seguinte foi de meu colega da UFRGS, Miguel Orth: Experiências teóricas e práticas de formação e capacitação de professores em informática da educação, onde ele analisa a formação / capacitação de professores do LEC - UFRGS e da PUCRS.

Após este bloco, mais uma rodada de perguntas e debate com os quatro apresentadores. Foi interessante o debate, embora o tempo reduzido.

Conseguimos juntar a turba da UFRGS para o almoço. Só alegria :) Todas as apresentações foram muito bem. Às 14h nos separamos de novo. Fui assistir as apresentações do mesmo GT. Meu interesse maior era o trabalho Educação como Prática de Liberdade: Software Livre, da UFSM, apresentado pela Prof. Elena Mallmann.
Surpresa foi ver que autora era a professora com quem eu havia ficado trocando figurinhas pela manhã. Ela se interessou bastante pelo meu trabalho e, assitindo ao dela, vi que nossas referências fecham. O trabalho de Elena faz parte de um projeto integrado de pesquisa da UFSM que, entre outras coisas, implementou um ambiente de aprendizagem investigativo (ainda em construção), baseado no conceito de software livre e na pedagogia de Paulo Freire.
O ambiente está disponível em http://amem.ce.ufsm.br.

Sinapses foram devidamente trocadas :)))))

Agora algumas di (de) vaga (vagar) ções (ações):

Uma coisa boa é a parceria dos amigos. E é nessas que eu acho a maior bobagem supor, como alguns candidatos à cavaleiros do apocalípse supõem, que as relações virtuais podem substituir os contatos presenciais.
Aquelas piadas de padre não teriam a mesma graça sem aquelas caras safadas em volta e sem a paisagem jesuítica da UNISINOS.
Na volta, cinco espremidos no meu módulo lunar! E eu sem as lentes...

Começou o rush. Até o fim do mês vai ser uma corrida só.
Fora as aulas, 5 apresentações de trabalho (Unisinos, Cinted-ufrgs, Carlos Barbosa 2, Chile), 2 viagens (Carlos Barbosa dia 12, Chile, dia 19), dois artigos para revisar e entregar. Possivelmente, as atividades bloguísticas ficarão meio a deriva. Ainda não sou wi-fi e nem hand held para postar por aí.
Como algumas leis da física ainda estão em vigor, serei uma ausência nos Jogos Internos do CM, previstos do dia 24 em diante.