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A escola mata a criatividade?

Nestes dias corridos, nos quais a minha criatividade se evidencia na destreza em apagar incêndios usando os dois lados do cérebro, todas as coisas que ando pensando e que poderia desenvolver em textos que pudessem semear algumas dúvidas bem vindas, ficam em suspensão, esperando melhores dias.

Enquanto eles não chegam, divido com vocês um vídeo que assisti esta semana e que encontrei com estas legendas em Espanhol, para os que tem dificuldades com o Inglês.

update: O Augusto Costa, gentilmente, me passou os links dos vídeos em Português.

Para ver e discutir: (e eu já adianto que professores de arte e de educação física vão achar muitas coisas interessantes)

A escola mata a criatividade?

É a pergunta que Sir Ken Robinson, tenta responder nas TED (Technology, Entertainment, Design) Conferences. Relativizando algumas afirmações que poderiam ser melhor discutidas e tendo em conta que a escola realmente faz uma seleção das habilidades e dos conhecimentos sem levar em conta um espectro maior das possibilidades humanas, é um vídeo bem interessante de assistir e compartilhar entre colegas professores.

Parte I

Parte II

No original sem legendas.

Marcadores: criatividade, educação, escola

http://suzanagutierrez.blogspot.com/

:: Professora Gutierrez, segue abaixo os links dos videos em português:

http://www.youtube.com/watch?v=yFi1mKnvs2w
(Parte 1/2)
http://www.youtube.com/watch?v=0pn_oTIwy4g
(Parte 2/2) # postado por

Augusto da Silva Costa : seg. abr. 06, 09:18:00 PM 2009

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:: Oi, profª. Suzana,
gostei demais dos vídeos, e acredito que Ken está coberto de razão... Entre boas risadas, ironias, acima de tudo fica uma grande mensagem de redenção do homem pelo homem... Um vídeo que os educadores precisam assistir pra refletir sobre um presente concreto e um futuro que curiosamente já está ai... assim que der vou assitir novamente os vídeos e divulga-los em meu blog. Valeu a indicação. Um abraço, Zé. # postado por

José Antonio Klaes Roig : ter. abr. 07, 09:52:00 PM 2009

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:: Off Topic (Comentário de retorno)OI, Suzana! Obrigado pela visita e comentário.

De fato desabilitei a exibição da data nas postagens. Acontece que muitas vezes não tenho tempo para postagens frequentes e passo até uma semana ou pouco mais sem novidades no blog, e sem a data isso não fica tão evidente, não é? (Heheheee....)

Mas porque vc. acha que essas datas farão falta? Fiquei curioso. Bjs. Franz # postado por

esteblogminharua : qua. abr. 08, 09:00:00 AM 2009

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:: Oi José

Eu também gostei dos vídeos, mas penso que tem coisas neles que valiam uma boa discussão.

Franz
Acho as datas importantes porque elas colocam no contexto aquilo que postamos. Um contexto de tempo que pode ajudar a entender os outros possíveis contextos. O mesmo vale para as datas nos comentários.

Sem contar que ... se um pesquisador entrar no teu blog... , certamente vai achar falta :))))

abraços! # postado por

Suzana Gutierrez : qua. abr. 08, 05:14:00 PM 2009

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:: Oi Su,

Reflexões necessárias. Eu mesma já comprovei na prática o que Ken fala. Ainda tem gente que me pergunta, com uma ponta de desaprovação, se minha filha não está estudando lá em Boston. Como pode alguém viver do ballet, não cursar uma faculdade? Paciëncia....
Por outro lado, temos a realidade de um sistema educacional voltado para a massificação e não para a libertação, para a valorização e desenvolvimento dos talentos individuais. # postado por

Anônimo : qui. abr. 09, 11:46:00 AM 2009

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:: Oi Franz

Tens de habilitar a data (formato) nas Configurações e, depois, no modelo.
No modelo, em elementos de página, edita aquele que é o da postagem. Ali tu marcas a data para aparecer.
abraço! # postado por

Suzana Gutierrez : sex. abr. 10, 06:37:00 PM 2009

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:: Não tenho acesso a essas tecnologias de video e outras que vocês possuem ( alias, nem quero ). Contudo, se você analisar a frase "outras possibilidades alêm dos conhecimentos e habilidades" vai ver que sobra pouca coisa alêm da cor dos olhos ... # postado por

Anônimo : sex. abr. 10, 07:25:00 PM 2009

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:: Opa Su,

Só agora vi o filme :-( Você deveria ser mais incisiva sobre o filme!

Já baixei para a próxima reunião do departamento de física... lá, mais do que em outras disciplians talvez, se acredita que nosso papel (professores de física) é desenvolver "cérebros ambulantes" :-)

bjs # postado por

Sérgio F. Lima : seg. abr. 13, 03:06:00 PM 2009

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:: O que eu quis dizer é que praticamente tudo é, ou uma habilidade, ou um conhecimento. A cor dos olhos, o tom da voz, etc. não são. Mas isso está mais pra candidatas a miss ou pra apresentadores de TV.
O rol de habilidades e conhecimentos, pode e é, limitado por professores de mentalidade tacanha. Disto não tenho qualquer dúvida. Ainda assim, são habilidades e conhecimentos. # postado por

Anônimo : seg. abr. 13, 05:56:00 PM 2009

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:: Anonimo

Além das habilidades, conhecimentos, dá para acrescentar sentimentos.

Mas, a frase que tu apontas: "outras possibilidades alêm dos conhecimentos e habilidades"

não é a que eu escrevi. Por isso eu não entendi (e continuo não entendendo o teu ponto).

Minha frase: "a escola realmente faz uma seleção das habilidades e dos conhecimentos sem levar em conta um espectro maior das possibilidades humanas"

abraço # postado por

Suzana Gutierrez : seg. abr. 13, 11:51:00 PM 2009